举报反馈 - 幼儿园公开课小班语言《谁的耳朵》活动过程：活动导入1.教师播放不同的声音，让幼儿通过聆听来分辨师“听听这是什么声音(鸟叫)你是用什么知道的呢？(耳朵听到的)我们