二下《小马过河》沉浸式课堂实录～从课文题目解析入手，启发带着问题边读边思考课文；识字方法提炼总结，激发主动识字的兴趣；关注课文主要内容，训练概括归纳能力。

4-1 23:07

[视频作者] 鲤火火老师

[视频时长] 5:55

[视频类型] 校园学习

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